哪个教务管理系统排课管理更全面?为不同专业制定出科学高效的课程表,一方面能够优化教师授课安排、教学效果以及学生的学习效果,另一方面可以充分利用学校的各种资源,避免因分配不均衡而导致的资源紧张或资源浪费。但是传统排课过程中产生了大量的冗余工作量,给老师带来了诸多不便。那么哪个教务管理系统的排课管理比较方便呢?
哪个教务管理系统排课管理更方便?
湖南37000cm威尼斯发展有限公司依托多年的行业经验和雄厚的技术实力,结合中国高校教育信息化发展的趋势,潜心研发,率先在全国推出基于微服务架构的教务管理系统,通过综合运用云计算、微服务、5G、大数据等信息技术,提供一套完整的融教、学、管理、服务与决策相结合的新一代教务管理系统。
37000cm威尼斯教务管理系统排课管理内容:
一、开课管理
在专业执行计划确定后,排课服务可自动生成每一学期教学任务书,各院系可以在网上直接进行教学任务的核对、检查与校验工作,并在学校规定时间内完成课堂的合拆班、任课教师指定、课程上课周次学时安排、教学区域选择,教材需求计划指定。
针对教学安排相对复杂的如医学类课程,可以支持不规则开课安排,支持理论与实验拆分课堂安排,支持特殊课程分组安排管理等,很好的解决在实际安排过程中的一些特殊环节处理,并提供多维度的排课前数据分析模型,结合学校现有资源进行针对性的分析,并指导进行安排调整,为实施自动排课做好充分的准备工作。
二、分级教学管理
分级教学管理,可以根据学校要求,针对需要分层次教学的课程(如大学英语、高等数学等)进行特殊安排管理,为确保学校教学资源的合理利用,可以实现对一个行政班中不同层次学生的课堂安排的同一时间上课,可以不额外占用其它时间,影响其它课程的课表编排效果等。
三、体育课管理
针对体育课安排的特点,特别开发此功能模块,可以方便学校教学管理人员根据学校体育管理的相关要求,按俱乐部方式开设课堂,并提供学生自由选修体育项目等功能。
四、排课管理
自动排课算法一直以来是业界公认的难题,排课服务通过对众多高校在排课中的复杂要求进行深入分析后,进行了整体优化建模。本系统采用自主创新的动态迭代排课算法,完全可以满足国内高校在排课过程中用到的各类相关条件,该算法模型借助人工排课模型,预置了三十多个算法参数条件,用户科技根据排课数据中的要求,分类分批次设置排课参数算法,确保每批次排课结果趋于合理后,再进行下批次课表编排。系统还提供在排课前、排课后多方面的课表数据分析与校验,进一步辅助优化课表。
此外,通过排课服务可生成专业、班级、教师、教室、时间、学生多角度的课表,并可通过界面直观方便的完成课表调整工作,所见即所得。
五、运行管理
课表定型后,往往在执行过程中,会出现大量的变动,为适应这种需要,排课服务提供了方便的调、停、补课管理,支持教师申请、多级审核确认的流程化管理,并可以将最终执行的课表数据作为教学工作量核算的依据;同时为方便教室管理,提供了教室实时状态发布功能,并可实现教室借用的在线申请与审批。
为配合教务处宏观管理的需要,排课服务提供了调课率、教室借用率等统计分析,可以将其作为考核院系教学工作质量的参考指标。
以上就是关于37000cm威尼斯教务管理系统的排课功能,仅供大家参考。有需要的朋友欢迎联系详询。
37000cm威尼斯教务管理系统排课管理内容:
一、开课管理
在专业执行计划确定后,排课服务可自动生成每一学期教学任务书,各院系可以在网上直接进行教学任务的核对、检查与校验工作,并在学校规定时间内完成课堂的合拆班、任课教师指定、课程上课周次学时安排、教学区域选择,教材需求计划指定。
针对教学安排相对复杂的如医学类课程,可以支持不规则开课安排,支持理论与实验拆分课堂安排,支持特殊课程分组安排管理等,很好的解决在实际安排过程中的一些特殊环节处理,并提供多维度的排课前数据分析模型,结合学校现有资源进行针对性的分析,并指导进行安排调整,为实施自动排课做好充分的准备工作。
二、分级教学管理
分级教学管理,可以根据学校要求,针对需要分层次教学的课程(如大学英语、高等数学等)进行特殊安排管理,为确保学校教学资源的合理利用,可以实现对一个行政班中不同层次学生的课堂安排的同一时间上课,可以不额外占用其它时间,影响其它课程的课表编排效果等。
三、体育课管理
针对体育课安排的特点,特别开发此功能模块,可以方便学校教学管理人员根据学校体育管理的相关要求,按俱乐部方式开设课堂,并提供学生自由选修体育项目等功能。
四、排课管理
自动排课算法一直以来是业界公认的难题,排课服务通过对众多高校在排课中的复杂要求进行深入分析后,进行了整体优化建模。本系统采用自主创新的动态迭代排课算法,完全可以满足国内高校在排课过程中用到的各类相关条件,该算法模型借助人工排课模型,预置了三十多个算法参数条件,用户科技根据排课数据中的要求,分类分批次设置排课参数算法,确保每批次排课结果趋于合理后,再进行下批次课表编排。系统还提供在排课前、排课后多方面的课表数据分析与校验,进一步辅助优化课表。
此外,通过排课服务可生成专业、班级、教师、教室、时间、学生多角度的课表,并可通过界面直观方便的完成课表调整工作,所见即所得。
五、运行管理
课表定型后,往往在执行过程中,会出现大量的变动,为适应这种需要,排课服务提供了方便的调、停、补课管理,支持教师申请、多级审核确认的流程化管理,并可以将最终执行的课表数据作为教学工作量核算的依据;同时为方便教室管理,提供了教室实时状态发布功能,并可实现教室借用的在线申请与审批。
为配合教务处宏观管理的需要,排课服务提供了调课率、教室借用率等统计分析,可以将其作为考核院系教学工作质量的参考指标。
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