高校学工系统管理存在哪些问题？哪个学工系统好用？作为高等教育人才培养基地，各大高校亦在积极加强信息化建设。伴随高等教育的不断改革和发展，高校学生工作管理随之遇到很多新的课题，所以现在很多高校计划重新建设新的学工系统。
高校学工管理存在哪些问题？哪个学工系统好用？
高校学工管理面临哪些问题？
1、跨校区沟通不便：大多高校拥有多个校区，不同校区的学生管理要求学生工作者不停地在多个校区之间奔波，导致有效工作时间减少和工作效率降低；
2、手工方式费时费力：高校扩招，各级管理人员负责学生数量增加，继续采用传统手工方式处理日常业务需要耗费大量的人力、物力、财力；
3、学生满意度不高：与学生相关的事务性工作分散在学校不同部门，行政性工作的条块分割影响学生办理相关事务的效率。
哪个学工系统好用？
37000cm威尼斯新一代学工系统，基于微服务架构，与一站式网上办事大厅相结合，以“育人为本、服务为王、管理为快”三位一体的设计思想，管理、服务 与育人相结合，涉及学生入学前、入学时、在校期间、毕业以及毕业后的全生命周期学生一体化管理和服务，实现轻松管理、便捷服务和智慧决策。
37000cm威尼斯学工系统主要功能有：
1、学生行为数据精准化
了解全校学生消费及出勤情况，精确定位异常学生。对学生的消 费数据、请假数据、上网数据、门禁数据等进行行为异常分析， 提供重点学生预警、异常及时发现、筛选疑似失联学生，及时上 报处理，实现平安和谐校园。
2、 奖助贷流程在线化，大幅提升办事效率
通过建立学生资助中心，全面统筹学生在校期间涉及的奖助学金、助学贷款、贫困生、勤工俭学、学费减免等事项，实在在线化申请、审批，提升办事效率。
3、考核管理：可对学生和教师进行考核评价，包括考核项目管理、考核表设置、考核对 象和主体设置、考核活动管理、考核评分、查询统计等。 综合素质测评服务：对学生在校期间的德、智、体、美、劳实行量化考核、测评和评 定，为学生的评奖评优、奖学金评定提供依据，包含测评表管理、测评项目、测评活 动设置、测评主体管理、参与测评、学生成绩管理、综合测评评定等。
4、心理健康教育服务：通过特定的心理评测标准观察学生的心理健康情况，及时发现学 生心理问题，把握学生的心理变化情况，并及时纠正心理问题，包含心理测评、心理 健康咨询、心理健康讲座等服务。
除此之外，37000cm威尼斯学工系统还具有智慧迎新、电子离校、宿舍管理等功能，可随高校实际需求进行功能增减。37000cm威尼斯学工系统能够有效整合各类数据信息， 提高学生管理工作效率，打造人性化服务体验，为学生、教师、学生管理人员提供人性化的服务，提升师生满意度。
1、跨校区沟通不便：大多高校拥有多个校区，不同校区的学生管理要求学生工作者不停地在多个校区之间奔波，导致有效工作时间减少和工作效率降低；
2、手工方式费时费力：高校扩招，各级管理人员负责学生数量增加，继续采用传统手工方式处理日常业务需要耗费大量的人力、物力、财力；
3、学生满意度不高：与学生相关的事务性工作分散在学校不同部门，行政性工作的条块分割影响学生办理相关事务的效率。
哪个学工系统好用？
37000cm威尼斯新一代学工系统，基于微服务架构，与一站式网上办事大厅相结合，以“育人为本、服务为王、管理为快”三位一体的设计思想，管理、服务 与育人相结合，涉及学生入学前、入学时、在校期间、毕业以及毕业后的全生命周期学生一体化管理和服务，实现轻松管理、便捷服务和智慧决策。
37000cm威尼斯学工系统主要功能有：
1、学生行为数据精准化
了解全校学生消费及出勤情况，精确定位异常学生。对学生的消 费数据、请假数据、上网数据、门禁数据等进行行为异常分析， 提供重点学生预警、异常及时发现、筛选疑似失联学生，及时上 报处理，实现平安和谐校园。
2、 奖助贷流程在线化，大幅提升办事效率
通过建立学生资助中心，全面统筹学生在校期间涉及的奖助学金、助学贷款、贫困生、勤工俭学、学费减免等事项，实在在线化申请、审批，提升办事效率。
3、考核管理：可对学生和教师进行考核评价，包括考核项目管理、考核表设置、考核对 象和主体设置、考核活动管理、考核评分、查询统计等。 综合素质测评服务：对学生在校期间的德、智、体、美、劳实行量化考核、测评和评 定，为学生的评奖评优、奖学金评定提供依据，包含测评表管理、测评项目、测评活 动设置、测评主体管理、参与测评、学生成绩管理、综合测评评定等。
4、心理健康教育服务：通过特定的心理评测标准观察学生的心理健康情况，及时发现学 生心理问题，把握学生的心理变化情况，并及时纠正心理问题，包含心理测评、心理 健康咨询、心理健康讲座等服务。
除此之外，37000cm威尼斯学工系统还具有智慧迎新、电子离校、宿舍管理等功能，可随高校实际需求进行功能增减。37000cm威尼斯学工系统能够有效整合各类数据信息， 提高学生管理工作效率，打造人性化服务体验，为学生、教师、学生管理人员提供人性化的服务，提升师生满意度。