智慧教室如何建设才好？作为信息技术与教育教学相融合的典型代表，高校智慧教室建设近年来得到了迅速发展。高校智慧教室的建设旨在从营造教学环境、变革教学理念、创新评价方式等维度，重构人才培养体系，助力教学改革。但是由于一些高校急于求成，在没有了解透彻学校的实际情况下，选用不符合学校实际需求的智慧教室系统，导致使用过程中衍生出诸多不便。那么智慧教室如何建设比较好呢？
智慧教室如何建设才好？
首先，在智慧教室建设上，要注重以需求为导向，切实考虑学校实际及群体差异，必要时可建立专门机构统筹相关工作及各方利益。比如学校成立教室改进委员会，将以专项资金的形式把教室改造设计的各方及各领域协调起来，整合改造。
其次，在智慧教室使用上，要加强教师培训，提升其教学转型及教室功能驾驭的能力。学校在跟第三方系统服务商合作的时候，一定要确保对方能工提供教室系统使用培训的服务，负责给教师讲解新型教室的功能，让老师们思考何种教学方式改进学习效果更佳，并帮助教师选择合适的方式融入教学。
同时，学校后期可以专门举办研讨会和改造教室开放日活动，让教师实地体验新的教学空间里的每一项新功能，尝试使用新型教室，依靠口碑效应使更多教师了解新教室的优势和功能，带动处于观望阶段的教师积极加入其中。
最后，在智慧教室效果上，要建立数据采集和分析系统，使智慧化得以进一步体现。智慧教室背景下的教学应囊括教与学过程的课前学习资源发放，课中智慧教学，课后精准评估，有针对性地对智慧教室的使用和效果进行科学评价，提升智慧教室教学的质量和学生的学习能力。
总体而言，智慧教室是现代教育技术发展的产物，是教室形态发展的一个趋势。高校在智慧教室建设上，还是要做到从实际出发、从需求出发。
其次，在智慧教室使用上，要加强教师培训，提升其教学转型及教室功能驾驭的能力。学校在跟第三方系统服务商合作的时候，一定要确保对方能工提供教室系统使用培训的服务，负责给教师讲解新型教室的功能，让老师们思考何种教学方式改进学习效果更佳，并帮助教师选择合适的方式融入教学。
同时，学校后期可以专门举办研讨会和改造教室开放日活动，让教师实地体验新的教学空间里的每一项新功能，尝试使用新型教室，依靠口碑效应使更多教师了解新教室的优势和功能，带动处于观望阶段的教师积极加入其中。
最后，在智慧教室效果上，要建立数据采集和分析系统，使智慧化得以进一步体现。智慧教室背景下的教学应囊括教与学过程的课前学习资源发放，课中智慧教学，课后精准评估，有针对性地对智慧教室的使用和效果进行科学评价，提升智慧教室教学的质量和学生的学习能力。
总体而言，智慧教室是现代教育技术发展的产物，是教室形态发展的一个趋势。高校在智慧教室建设上，还是要做到从实际出发、从需求出发。
