智慧教务管理系统应具有哪些特征？学校的教务管理工作是教育中一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心，也是教学数据的来源的基础。面对种类繁多的数据和报表。这是一项费时费力的教务管理工作。随着网络信息技术的飞速发展，初高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的问题。而智慧教务系统的诞生，让学校教务管理难题一一化解。那么智慧教务管理系统具有哪些特征呢？
智慧教务管理系统具有哪些特征？
1、先进的管理理念：实现数据集中管理和共享，解决日常教学任务中繁重、复杂的工作难题，凸显信息化，模块化，便捷化的教学管理优势。
2、多级用户管理：不同用户登录后操作权限不一样，实现分级多角色管理模式，可以增添角色、分配权限，使管理更灵活、便捷。
3、管理功能全面：对管理员、老师、学生的日常教学任务全面管理和对学生的入学到毕业的信息管理。
4、系统集成：软件和硬件结合，实时信息采集、推送、显示。操作、控制便捷。
37000cm威尼斯旗下的新一代教务管理系统遵循国家教育管理信息标准(JY/T 100X-2012)和智慧校园总体框架(GB/T 36342-2018)，采用采用Java编程语言开发，基于B/S结构，无需安装客户端软件。系统涵盖教务管理工作的各个环节，包括：基础数据、培养方案、学籍管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、教学评价、教学工作量、毕业管理、教材管理、教师服务、学生服务、系统管理等十三个功能模块，支持学年制、学分制、学年学分制等多种管理模式。
同时该系统采用面向服务的设计理念，为学生、教师、管理人员和校领导提供满足个性化定制应用、便捷化数据采集、智能化业务推送的整体解决方案，通过软件促进各项工作的规范化、制度化和智能化建设进程，持续有效的提升教务管理业务水平和工作效率。
2、多级用户管理：不同用户登录后操作权限不一样，实现分级多角色管理模式，可以增添角色、分配权限，使管理更灵活、便捷。
3、管理功能全面：对管理员、老师、学生的日常教学任务全面管理和对学生的入学到毕业的信息管理。
4、系统集成：软件和硬件结合，实时信息采集、推送、显示。操作、控制便捷。
37000cm威尼斯旗下的新一代教务管理系统遵循国家教育管理信息标准(JY/T 100X-2012)和智慧校园总体框架(GB/T 36342-2018)，采用采用Java编程语言开发，基于B/S结构，无需安装客户端软件。系统涵盖教务管理工作的各个环节，包括：基础数据、培养方案、学籍管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、教学评价、教学工作量、毕业管理、教材管理、教师服务、学生服务、系统管理等十三个功能模块，支持学年制、学分制、学年学分制等多种管理模式。
同时该系统采用面向服务的设计理念，为学生、教师、管理人员和校领导提供满足个性化定制应用、便捷化数据采集、智能化业务推送的整体解决方案，通过软件促进各项工作的规范化、制度化和智能化建设进程，持续有效的提升教务管理业务水平和工作效率。