西安理工大学是国家“中西部高等教育振兴计划”入选高校，工信部与陕西省共建高校，陕西省重点建设的高水平大学，陕西省国家“双一流”培育高校。
在教育数字化时代背景下，西安理工大学以国家教育政策为导向，围绕“全新升级、持续深化”的建设理念，牵手湖南37000cm威尼斯发展有限公司，建设符合学校教学改革发展需求的【全新智慧教学管理与服务平台】，深入推进学分制改革，提升人才培养质量，打造更加高效、个性的教学管理模式。
实现学分制教学管理
学校智慧教学管理与服务平台，基于学校学分制教学管理制度和改革的需求进行打造，将大类招生、专业分流、个性化培养方案、学分收费、自由选课等在系统中体现，助力深化本科教育教学改革，更新教育教学理念，注重过程管理，加强教学内涵建设，加快建设具有西理工特色的一流本科教育。
同时，系统采用先进的微服务技术架构，将学校的教学资源和教学管理实现智能化、集成化、系统化的展现，实现真正的“数据贯通”、“流程优化”、“信息互通”。
整合本科人才培养的各个环节，形成一个全面、高效、协调的一体化管理体系，提高课程资源、教师资源、教室资源的有效使用率；将学生、教师、课程、任务安排、排课结果、选课、成绩、通知公告等数据集中汇聚到学校信息化中心，打破数据孤岛，实现数据贯通。
·稳步推进，逐步深化·
在智慧智慧教学与服务平台上，学校积极采取多项措施，按照“稳步推进，逐步深化”的解决思路，通过信息化手段助力教学改革。
1、持续改进，优化培养方案
调整培养方案：实行“两年一小修，四年一大修”的人才培养方案修订制度。
2、优化排课时段，科学安排课堂教学时间
优化理论课程、选修课、部分实践类课等不同类别课程的排课时段。
# 理论课程教学安排在周一至周五；
# 校级选修课安排在下午和晚上；
# 停开人数少于20人的教学班级，促进提升课程教学质量；
# 调整开课时间，将重修课、部分选修课、部分实践类课程安排在非冲突时段。
3、智能检测排课冲突，提高排课效率
排课冲突检测帮助学校合理安排课程时间和地点，调整课程安排，优化教学资源配置，避免教室和教师资源的浪费。
优化传统的手工填写申请表、递交审批、记录和通知等教师调课、教室借用步骤，实现线上审核，简化了教室借用、教师调课的流程，减少了人工操作的繁琐步骤，让管理过程更加高效、智能。
学校构建了完善的学业预警制度，根据学生的预警情况，对学生进行学习警示、退学警示以及退学处理。
汇聚教学业务运行的过程性数据，例如调停课数据、课题数据、参加毕业论文人数、课题来源分布比例等，自动形成分析报表，直观展示学校教学运行情况。
其它功能共同助力教学改革
✓ 采用“自动+手动”的排课方式，并将排课权限扩展到二级学院；
·学分制改革成效·
随着学分制改革的逐步推进，学校教学管理工作效率和水平得到有效提升，取得了显著成果。
智慧教学管理与服务平台通过多方面的功能创新和优化，显著提升了西安理工大学的教学管理水平，推动了管理的现代化和智能化发展，同时增强了学校的竞争力，为高等教育的改革与创新树立了典范。
